วันศุกร์ที่ 27 กันยายน พ.ศ. 2556

สัปดาห์ที่ 14 วัน ศุกร์ ที่ 13 เดือน กันยายน พ.ศ.2556

 กิจกรรมวันนี้
                     วันนี้ครูโบได้นำพวกเราฝึกวิธีการไหว้อย่างสวยงามตามแบบ คุณครู ปฐมวัย
         ซึ่งมีวัตถุประสงค์ดังนี้

           -เป็นการฝึกความอ่อนน้อมถ่อมตน
           -เป็นการลดทอนอัตตาตัวตนได้เป็นอย่างดี เมื่อเรายกมือไหว  อาจเพื่อแสดงความขอบคุณ สำนึกผิด หรือขอโทษ
           - เป็นการสะท้อนการเป็นผู้มีจิตสำนึกรููู้คุณ
           - เป็นการบ่งบอกถึงการได้รับการอบรมสั่งสอนจากบิดามารดา ญาติผู้ใหญ่มาอย่างดี
           - การแสดงความเคารพแบบไทยๆที่มีมาตั้งแต่สมัยก่อน
           -ทำให้ผู้อื่นเห็นว่าตนมีมารยาทงามแบบไทยๆ


               หลังจากที่ครูโบสอนการไหว้เสร็จครูโบว์ก็ให้จับกลุ่ม กลุ่มละ 4 - 5 คน ออกแบบห้องเรียนหรือมุมต่างๆ อยากให้ห้องเรียนเราเป็นอย่างไรให้แต่ละกลุ่มช่วยกันระดมความคิดและออกแบบ หลังจากนั้นให้แต่ละกลุ่มออกมานำเสนอห้องเรียนในฝันของแต่ละกลุ่มว่าห้องเรียนของแต่ละกลุ่มเป็นอย่างไร และมีมุมจัดประสบการณ์อะไรบ้าง แต่ละมุมช่วยเสริมทักษะทางภาษาและประสบการณ์ของเด็กอย่างไหรบ้าง


วัตถุประสงค์ของมุมหนังสือ
-จะช่วยพัฒนาทักษะทางด้านภาษาทุกด้าน เช่น การฟัง การพูด การอ่าน การเขียน
-และมุมหนังสือยังสามารถให้เด็กมีการฝึกหัดถือหนังสือไปในตัวอีกด้วย



 


 

    


       


วันพุธที่ 25 กันยายน พ.ศ. 2556

สัปดาห์ที่ 13 วันที่ เดือน 6 กันยายน พ.ศ. 2556



กิจกรรมวันนี้

อาจารย์ให้พวกเราคัด ก - ฮ จ้า

สัปดาห์ที่ 12 วันที่ 30 เดือน สิงหาคม พ.ศ. 2556




                       วันนี้อาจารย์ให้พวกเราแบ่งกลุ่มทำกิจกรรม โดยให้แต่ละกลุ่มช่วยกันคิดเกมการศึกษาหรือสื่อการศึกษาที่ช่วยในด้านพัฒนาเด็กทางด้านภาษา โดยให้แต่ละกลุ่มออกมานำเสนอเกมของตัวเองหน้าชั้นเรียน

                      โดยคุณครูกำหนดการออกมานำเสนอที่เกี่ยวกับหัวข้อดังต่อไปนี้

                         -วิธีการเล่น
                         -ประโยชน์
                         -การนำไปประยุกต์
                         -เชื่อมโยงกับทฤษฏี
                       

                   
         

สัปดาห์ที่ 11 วันศุกร์ ที่ 23 เดือน สิงหาคม พ.ศ.2556




              วันี้อาจารย์ให้พวกเราทำสื่อประกอบการเรียนการสอน โดยให้พวกเราทำสื่อเกี่ยวกับคำศัพท์ที่ใช้สอนสำหรับเด็ก ซึ้งมีความสัมพันธ์ในทางด้านการใช้ภาษาเพื่อพัฒนาเด็ก




การนำสื่อไปประยุกต์ใช้

               สามารถนำไปเป็นสื่อประกอบการเรียนการสอนเกี่ยวกับภาษาและคำศัพท์ง่ายๆเพื่อเป็นการส่งเสริมพัฒนาการทางด้านภาษาสำหรับเด็ก


อุปสรรคในการทำงาน

               อุปสรรคมีอยู่เล็กน้อยในเรื่องของเวลา ซึ้งมีเวลาให้ทำสื่อน้อยเกินไปถ้าเวลามีมากกว่านี้เราอาจทำผลงานออกมาดีมากกว่านี้ก็ได้ ส่วนในเรื่องบรรยากาศในห้อง เพื่อนทุกคนต่างตั้งใจทำสื่อของตัวเองมาก


สัปดาห์ที่ 10 วันศุกร์ ที่ 16 สิงหาคม พ.ศ.2556



 อาจารย์สอนวิธีการทำสื่อต่างๆ เช่น หุ่นนิ้วมืออาเซี่ยน
    อาจารย์ให้บอกวิธีการนำสื่อที่ทำไปใช้ และบอกอุปสรรคในการทำ



                 หุ่นนิ้วมื้อนี้สามารถนำไปประกอบการสอนได้ เช่น นำไปเล่าเป็นนิทาน และยังนำไปติดตกแต่งในห้องรียได้อีกด้วย
                  อุปสรรคระหว่างการทำสื่อ ไม่ค่อยมีอุปสรรค เพราะกลุ่มพวกเราแบ่งหน้าที่กันทำ สามัคคีกันดีดีมาก จึงทำให้งานกลุ่มเราสำเร็จได้ด้วยดี
           

       

วันพุธที่ 11 กันยายน พ.ศ. 2556

สัปดาห์ที่ 9 วันศุกร์ ที่ 9 เดือนสิงหาคม 2556


อาจารย์พาร้องเพลง เพื่อที่จะนำไปใช้ในการเรียนการสอน มีเพลงต่างๆมากมาย เช่น
                                    เพลงสวัสดี
                       สวัสดี สวัสดี        ยินดีที่พบกัน
                      เธอและฉัน           พบกัน สวัสดี
*** สร้างมนุษย์สัมพันธ์ที่ดีให้กับเด็ก
                                   เพลงตบแผละ
                      ตบแผละ ตบแผละ ตบแผละ    ปากใจตรงกันนั้นแหละ
                      เรามาลองฝึกกัน                      จิต กายสัมพันธ์กับปากนั้้นแหละ
***ฝึกการใช้ความคิด และการออกกำลังกาย กล้ามเนื้อมัดใหญ่ กล้ามเนื้อมัดเล็ก
                                 เพลงบอกว่าน่ารักจัง
                    บอกกับคนซ้ายมือ                ว่าน่ารักจัง
                    บอกกับคนขวามือ                 ว่าน่ารักจัง (ซ้ำ 1 รอบ)
                     บอกกับเพื่อนทุกคน              ทุกทุกคน
                    บอกกับเพื่อนทุกคน               ไม่เว้นสักคน
                    บอกกับเพื่อนทุกคน                ทุกทุกคน
                    บอกว่าน่ารักจัง
*** เพลงนี้สามรถทำให้เด็กมีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนๆและบุคคลรอบข้าง
                               เพลงตา หู จมูก
                   ตา หู จมูก  จับให้ถูก     จับจมูก ตา หู
                   จับใหม่จับให้ฉันดู         จับใหม่จับให้ฉันดู
                    จับจมูก ตา หู                จับหู ตา จมูก
 *** เพลงนี้ฝึกเด็กในด้านความสัมพันธ์ระหว่างสมองและมือ
                                 เพลงขอบคุณ ขอบใจ
                    เมื่อผู้ใหญ่ใจดีให้ของ                  หนูหนูควรต้องนึกถึงพระคุณ
                    น้อมไหว้กล่าวคำขอบพระคุณ      เพื่อนมีใจเผื่อแผ่การุณ
                    นึกถึงบุญคุณกล่าวคำขอบใจ
*** เพลงนี้ทำให้เด็กรู้จักกล่าวคำขอบคุณ เมื่อผู้ใหญ่ หรือเพื่อนๆให้สิ่งของ

 มามาเพื่อนๆมาร้องเพลงไปด้วยกัน

สัปดาห์ที่ 8 วันศุกร์ ที่ 2 สิงหาคม 2556

                                                                     


                                                                 สอบกลางภาคจ้า